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位于大金湖畔的泰宁一中,其历史可以追溯到1940年,原名泰宁县立初级中学。自1996年被评为“省二级达标学校”后,该校跻身福建省重点中学之列,并在2006年秋季改为高级中学。至今,泰宁一中已培养出众多优秀毕业生,累计输送近万名学子进入大中专院校,其高考万人上线率多年位居全市前列。
泰宁一中是重点高中。以下是具体信息:官方认定:泰宁一中于1996年经“省二级达标学校”评审,正式纳入全省重点中学之列。2009年3月,再获省教育厅认定为“省一级达标高中”。教育成果:自建校以来,泰宁一中培养出大批优秀毕业生,为大中专院校输送近万名合格人才。
泰宁一中,坐落于福建省泰宁县,是一座重点中学,被誉育才摇篮。该校始于1940年的泰宁县立初级中学,1996年经“省二级达标学校”评审,正式纳入全省重点中学之列。2009年3月,再获省教育厅认定为“省一级达标高中”。自建校以来,泰宁一中培养出大批优秀毕业生,为大中专院校输送近万名合格人才。
泰宁一中前身为泰宁县立初级中学,始建于1940年,1996年通过“省二级达标学校”验收,跻身全省重点中学行列。2009年3月28日,被省教育厅确认为省一级达标高中。 学校占地面积51606平方米,建筑面积36778平方米,绿化面积19541平方米。校园布局精巧,建筑风格鲜明,粉墙黛瓦,檐角飞扬,独具新徽派特色。
办学特色 泰宁一中以素质教育为核心,注重培养学生的综合素质和创新能力。学校拥有一支高素质的教师队伍,他们不仅具备扎实的学科知识,还具备丰富的教学经验和教育教学理念。学校还注重培养学生的实践能力,提供各类实践机会,如社会实践、科技创新、艺术表演等,让学生在实践中提升自己。
泰宁一中始终坚守党的教育方针,注重在传统与创新的交融中推动学校进步,致力于素质教育的实施。全校师生共同携手,近年来取得了显著的办学成果,教育教学质量稳居全市前列,赢得了广泛的赞誉与认可。学校相继荣膺了一系列重要荣誉,其中包括团中央颁发的省一级达标学校称号,证明了其在教育质量上的高水平。
1、其他工作包括: 加强工会与团队建设,完善民主管理制度; 开展体育活动,丰富师生文体生活; 落实计划生育,提升校园文明水平; 开展控烟活动,优化校园环境。泰宁三中将通过以上工作,推动教育质量的全面提升,努力创建“一流的环境、一流的管理、一流的教学和一流的质量”,为培养更多优秀人才而不懈努力。
培训计划方案 篇1 培训目的这个部分主要强调为何培训,一般都是要增进服务意识,提高员工素质及技能 培训对象:培训人员有新进入酒店的人员和在职的员工 培训内容:知识.. 培训要求 一:培训期间要求工装整齐,人员整齐。 二:培训期间不允许佩带手机/香烟/钥匙以及员工三宝等硬物。
培训计划方案的编写要点如下:明确培训目标 培训目标应具体、清晰,定义学员通过培训后应掌握的技能或知识,并设定预期达到的水平。这些目标应具有可衡量性,以便后续评估培训效果。内容概述 培训主题与内容 确定培训的主题,如新技术的引入、业务流程的优化等。
培训计划方案 篇1 为提高公司在职服务人员的技能和业务,现制定《餐厅服务员》岗位培训计划: 培训目标 根据公司对餐厅服务员的工作要求,经过系统学习,培训优秀的服务人员,使培训过的服务员具有良好的职业道德和行为规范,掌握餐厅服务基础知识和各项操作技能。 培训对象 公司各店在职服务人员。
安全培训计划方案 指导思想 本着对以对全站职工的利益高度负责的态度,紧紧围绕青梅站的中心工作,进一步提高职工的安全意识,普及安全知识,在广大职工中广大职工中牢固树立起“安全第一,预防为主”的思想,坚持“以人为本、安全第一”的方针,推进全站的安全管理工作。
培训计划方案的撰写方法如下:明确培训总体目标:核心要点:在培训计划方案的首部,需详细且清晰地阐明培训的总体目标。这不仅是培训方案的核心,也是审阅者决定是否批准该方案的关键因素。分阶段目标:除了总体目标外,还应设定分阶段的培训目标,以确保培训的逐步深入和效果的可衡量性。
员工岗位培训计划方案的撰写应包含以下几个关键步骤:确立培训目标:通过对培训需求的调查分析,将培训需求转化为具体的培训目标。结合上年度培训计划的总结,确定本年度需要通过培训改善的特殊需求。研究企业发展动态:与主要管理人员共同探讨企业的生产营销计划,以确定培训如何支持企业的年度生产经营指标。
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